児童デイで人気!スクラッチJr入門術

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児童デイサービスでは、子どもたちの「楽しみ」と「学び」を両立させる活動が求められます。そんな中、注目を集めているのが**プログラミング学習アプリ「スクラッチJr」**です。

この記事では、実際に児童デイでスクラッチJrを導

入して感じたメリット・活用法・保護者の反応などをリアルにご紹介します。これから導入を考えている事業所や、活動ネタに悩んでいる支援員の方に役立つ情報をお届けします。


スクラッチJrとは?対象年齢と特徴を解説

スクラッチJr(Scratch Jr)は、5〜7歳向けに設計された無料のプログラミング学習アプリです。ブロックを組み合わせるだけでキャラクターが動いたり、音が鳴ったりと、直感的に「論理的思考」を育てる設計になっています。

主な特徴:

  • 完全無料(iPad・Androidタブレットに対応)
  • 文字が読めなくてもOK
  • 「動き」「音」「見た目の変化」などが直感的
  • 保存も簡単で、複数のプロジェクトを作成可能

発達段階に合わせた活動がしやすく、グレーゾーンの子やASDの子にも親和性が高いです。


なぜ児童デイでスクラッチJrが有効なのか?

児童発達支援・放課後等デイサービスでは、「自己表現」や「思考力」の向上が療育目標に含まれます。スクラッチJrは、以下の点で特に優れていると感じました。

① 感覚統合的なアプローチができる

タップやスワイプなどの指先操作は、微細運動の練習にもなります。

② 「できた!」を感じやすく自己肯定感が高まる

簡単な操作でキャラクターが動くため、「自分で作った!」という体験が得られます。

③ 言葉が苦手な子も参加しやすい

音や絵で表現できるため、言語に課題がある子でも参加しやすいです。


活用例①:キャラクターを動かして遊ぶ

まずは「ネコを前に動かす」だけでも十分。子どもたちは自分でブロックを並べ、タップ一つで動くのを見て大喜び。

markdownコピーする編集する活動内容例:
・キャラクターを選ぶ
・「前に動く」ブロックを5回並べる
・スタートボタンを押して確認

ここで、「どうすればもっと遠くまで動くかな?」と思考を深める声かけを入れると、自然と試行錯誤が始まります。


活用例②:オリジナル物語の制作

慣れてきたら、「背景」「複数のキャラクター」「せりふ」「動き」などを組み合わせて、オリジナルの物語を作る活動へ。

例えば、

  • 海の背景にサメが登場し、魚を追いかける話
  • おばけ屋敷でネコが宝探しをする冒険

など、自由な発想で制作する子が多く、自己表現の幅が広がります。


活用例③:ルールを決めてゲームを作る

スクラッチJrでは、簡単なルール付きゲームも作成可能です。

例)「ネコがボールに当たったら、音が鳴る」

  • 「ぶつかったら音」ブロックを追加
  • 複数キャラの動きを同期させる

タイミングや順序の理解が必要になるため、論理的思考の練習にもぴったりです。


子どもたちの反応・保護者の声

実際に導入したところ、以下のような声が聞かれました。

  • 「普段集中しない子が、ずっと取り組んでいた」
  • 「自分の作品を友達に見せて、誇らしげだった」
  • 「家でもやりたい!と言っていた」

保護者からも「こんなに集中できるなんて驚きました」「家でも使ってみたい」との声をいただき、家庭との連携にも良い影響がありました。


導入のポイント:準備・注意点

準備するもの:

  • タブレット端末(1人1台 or 2人に1台が理想)
  • Wi-Fi環境(アプリDL時のみ必要)
  • 活動の流れを可視化するホワイトボード

注意点:

  • 操作説明は短く!実践重視
  • 時間設定は柔軟に(20〜30分程度)
  • 「できない」ではなく「試す」を応援する姿勢が大切

おわりに:スクラッチJrで「学ぶ楽しさ」を

スクラッチJrは、遊びと学びが融合したツールです。ただ遊ぶだけではなく、「なぜ動いたのか?」「どうすれば思い通りになるか?」と考えることで、自然にプログラミング的思考が育ちます。

児童デイの活動で「何をしたらいいかわからない」というとき、ぜひ一度スクラッチJrを取り入れてみてください。


🔍まとめ

項目内容
アプリ名スクラッチJr(Scratch Jr)
対象年齢5〜7歳(非言語の子もOK)
活動のねらい自己表現、論理的思考、自己肯定感
準備タブレット・Wi-Fi・活動シート
おすすめ活用法①キャラを動かす ②物語制作 ③ゲームづくり

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